财讯：深耕教育金融“蓝海”

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山东烟台市十二学教育科技有限企业是一家从事中小学网络教育的科技型微型公司。 “疫情防控期间，在校学生全面转入在线课程学习，但部分学校苦于没有在线教育平台。 特别是在县中小学校，短时间内找到合适的资源，完成平台的构建和师资培养并不容易。 ”。 企业负责人王勋达说，越是这样的时候，公司越必须负责。

3月，十二学企业宣布在疫情防控期间免费开放教育资源。 短短三个月，平台新增注册学校125所，覆盖老师9382人、学生65483人，多所学校和学生利用其网络教室平台，学习了高质量的在线课程。

“免费开放注册后，客户数量急剧增加，平台服务器容量、网速流量、单点登录高峰都受到挤压。 在线顾客服务、驻地协调员的在线访问业务量也成倍增长。 受疫情影响，企业许多项目搁置或停滞，流动资金也面临较大压力。 ”。 王勋们表示，随着业务量激增，企业的资金诉求非常迫切。

根据以前流传的信用审查标准，轻资产、创新型教育类公司在银行眼中不是“香饽饽”。 但是，这几年，十二学企业在银行的扶持下迅速发展。 6月2日，中国银行再次将企业授信总量从400万元提高到1500万元，之后将根据公司消费金的诉求进一步投放贷款。

“从两年前的150万元，到现在的1500万元信用额，我们支持着十二学企业。 这家企业作为轻资产的公司，不能抵押固定资产和其他担保措施。 我们创新了信用方法，从公司目前的规模、合同尚未落地的客户数量、未来客户数量的扩大、人才和研发价格的增加和客户比例的扩大等多维度，对公司进行了综合判断。 ”。 烟台分行普惠金融部总经理孙守东表示，中行和十二校企业组建员工小组开展驻校一对一服务，携手老师、学生、家长建立账户，协助校方完成平台转换，并按照校方不同诉求开展个人

目前，中国银行正在深耕教育领域这一金融服务的“青海”。 积极支持稳定公司用工，中行近期表示:“中国银行支持教育领域中小微主体再生产10条，设立百亿元教育领域专业信贷规模，优先保障受疫情影响的中小微主体的信贷申请，为存量客户提供展期、持续信贷等服务，独具特色。 率先出台面向中小小额主体的教育领域金融支持政策，通过信贷、代薪、资金回收与增值、现金管理、分类结算、财务顾问、投资联动、银保联动等全方位支持措施，缓解大量高质量教育机构的困难。