““全国足球特色幼儿园系统平台”好在哪儿？”

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日前，在西藏自治区教育厅体卫艺处、西藏自治区校园足球事业指导组办公室(以下简称全国学校足办)和全国足球特色幼儿园项目组的推动下，全国足球特色幼儿园系统平台的教师基础培训共34场。 50位一线教师通过在线教室交流幼儿足球系统领先的重要性，利用全国足球特色幼儿园系统平台优化教学过程，增加教学技能。

来自拉萨市城关区师范附小幼儿园的教师多吉旺山此前对幼儿足球教育有些困惑。 如何确保幼儿足球教育理念的科学性和先进性？ 评价幼儿足球游戏课程设置好坏的依据是哪里？ 怎么统一孩子们的身体智能和学习数据？ 多旺山说，在这次训练中，这些问题都解决了。 通过训练知道了&lsquo。 全国足球特色幼儿园系统平台优势、pda测试系统、游戏课程、教师培训系统等为教师工作提供了更确定的指导和引领，在了解幼儿身体快速发展状况的基础上，优化课程设置，提高教学技能 多旺堆说。

2019年12月，教育部在新闻发布会上指出要加强足球师资培训，加强教体资源共享。 全国足球特色幼儿园的系统平台是在线资源共享的一体化系统平台，该系统平台使幼儿体育教育工作者能够系统科学地开展教育工作，幼儿家长和孩子也有实际的获得感

林芝市幼儿园体育专职教师课程介绍说，他所在的幼儿园约有650名学生，而体育专职教师只有他一人。 平时孩子们都是班里的老师自己带，而且大部分都是女老师，她们对体育本身不太擅长。 我是专职体育老师，这么多孩子，我一个人也教不了。 程先生认为，有了全国足球特色幼儿园系统平台，一方面可以利用系统平台优化自己的教学技能，另一方面让更多的老师参加幼儿足球活动，使孩子们的体育活动更加先进、科学、丰富

据悉，全国足球特色幼儿园系统平台是教育部全国青少年校园足球事业领导小组办公室按照中央改革的要求，落实全国校园足球八大体系建设方针，规范幼儿足球事业，实现教育改革的事业试点。 该系统平台涵盖lga游戏课程体系、pda测试体系、判断体系、量化点体系、汪星嘉年、教师培训、幼儿健康体智动态发展比较数据体系、全国幼儿足球国家级示范基地8个文案版块，各系统文案遍布全国， 在全国具有足球特色的幼儿园系统平台的帮助下，非体育专业的幼儿园教师也可以开展系统科学的幼儿体育活动。 (龚媛媛)